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   活动目标: 1、复习4以内的组成,初步学习4以内的加、减。 2、认识"?iexcl;ⅸ?iexcl;ⅸ?quot;符号,理解其意。 3、进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题。 活动准备: 1、知识经验准备:幼儿已有4的分合的概念。 2、物质材料准备:PPT课件一份、幼儿画册三(23)、有趣的数学(.....【详细】
   一、教学目标:  关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。  知识目标:使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。  技能目标:通过看录像和实验, 了解脏水变清的简单方法。  态度目标:培养幼儿保护水资源的意识。  参与目标: 养成良好的环保行为习惯, 和成人一起.....【详细】
     作为一个幼儿园的高层管理者,你希望你的老师是什么样的呢?    每天兢兢业业的工作,踏踏实实的带班。没有创新但是稳定?    还是每天工作态度萎靡,真正的将“各扫门前雪”进行的极其彻底,没有理想也没有什么目标可言。    还是每天都能按时的完成领导交给的各项任务,态度看起来.....【详细】
     幼儿园办园成本透视      一、研究思路及设计    2011年初,我们受省教育厅基教处的委托,对我省幼儿园办园成本进行了初步的分类测算,为编制《安徽省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》提供决策参考。随后我们意识到,对办园成本的精确测算是学前教育政策制定的前提,也能为各类幼.....【详细】
   活动目标:  1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。  2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。  活动准备:  教师材料:  1.儿歌大书一本,句卡。  2.大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片幼儿材料:动物、背景胸卡绘画纸活动过程:  一、出示大书.....【详细】
   目标:  1.尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。  2.能够大胆地提出自己的想法,愿意接纳同伴的建议。  准备:  1.将“六一”节所表演节目的视频、音频资料制作成便于幼儿单独点击播放的链接,添加到PPT节目菜单中。  2.根据幼儿排练节目的需要制作队形图谱。  玩法说.....【详细】
     活动目标:  1.感受故事趣味性,愿意按故事情节发展进行创作。  2.尝试用纸棒旋转的方式画圆,学习用相连的、大小不同的两个圆形来表现小鸡的造型。  3.体验画面翻转出现小鸡形象时的惊喜,并能对画面内容进行简单装饰。  活动重点:  用大小不同、相连的两个圆表现小鸡的身体和脑袋.....【详细】
   经典原文: 亲爱我,孝何难? 亲憎我,孝方贤。 活动目标: 1.初步理解《弟子规》中"亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤"的含义。 2.通过多种形式的诵读,背诵《弟子规》中的两句经典原文。 3.体验活动的快乐,萌发感恩父母的情感。 活动准备: 1.动画故事《卧冰求鲤》。 2.白板教具:爱、孝。.....【详细】
   名称一:吃饱了  目标:  了解常见动物的叫声  准备:儿歌卡人手一份  过程:  1.师生阅读《吃饱了》。  2.教师边朗读边指点图片。  3.幼儿看图书学习儿歌。  4.模仿小动物的叫声和动作。  5.讲讲小动物和宝宝在吃什么。  建议:  1.教师可在区域中进行这一活动,幼儿可以自由.....【详细】
   活动目标:  1.复习10以内数的加减运算,会用算式列题。  2.通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。  3.能大胆的发表自己的见解。  活动准备:  1.用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。  2.幼儿每人一份钱。(钱的数目从5~10)、.....【详细】
 

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