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       德国没有中国这种所谓的“学前教育”概念,当然,他们依然有学前班(之前有谣传德国没有学前班,宪法禁止学前教育之类,都是以讹传讹哈),在幼儿园就是成天玩,和同学、老师一起做游戏。真正的额外特长学习一般都是6岁多开始(足球,芭蕾什么的),因为大部分德国人相信孩子自己的选择权利更.....【详细】
   活动材料:  白纸、彩笔、各种彩纸、胶水、自制信封和信封玩偶各5-6个(五六种不同的装饰风格)  活动价值:  1、引导幼儿学习制作信封,变成玩偶进行装饰。发展幼儿创新能力。  2、培养幼儿良好的操作习惯,能收拾整理材料。  活动方法:  1、老师出示自制信封,让幼儿猜猜是怎么做出来.....【详细】
   上敲咚咚鼓(双手运动食指) 下敲鼓咚咚(双手运动小指)。 上下一齐敲(食指小指同时运动)。 中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。 .....【详细】
   陈涛是重庆市某文化传媒有限公司的总经理,他打算在重庆开办一所民办幼儿园,但他对设置民办幼儿园的条件、程序等知之甚少。因此致电本刊了解相关情况。现由梁坤律师根据《重庆市人民致府办公厅转发市教委等部门和单位关于加快幼儿教育改革与发展的意见》(渝办发[2003]224号)及《大渡口区民办幼儿园.....【详细】
   每天午睡起床后,我们都会帮幼儿梳头发、整理衣服。这虽然是件极其平常的事,但是从中可以很好地体现师生间的关系,而且这段时间是师生交流的良好时机。 一般在家里都是妈妈、奶奶帮着梳头发的。久而久之,幼儿就将梳头发和自己的亲人联系在一起,觉得梳头是件很亲密的事情。他们在梳头发时会自然而.....【详细】
     我很平凡,平凡得就像那大海中的一滴水,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,但就是在这些平凡的日子里,我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话,我想,那便是因为心中有爱。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求,爱能拉近人与人之间的距离,而师爱则是人类社会.....【详细】
    随着年龄的增长,幼儿在各方面的能力也有了一定的发展,特别是自我服务能力,但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识,为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识,让幼儿参与到班级的管理中,我们开展了“做值日生”活动。 .....【详细】
   幼儿园工作虽琐碎,事无巨细,但并不是无规律可循的。为加强幼儿园日常管理,促进幼儿园管理标准化水平,保障幼儿健康快乐地生活和成长,依据《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,结合济南市幼儿园实际,我们精选济南市学前教育骨干力量,提炼出幼儿在园一日生活关键环节,规范做法,.....【详细】
     幼儿园作为一种从事学前教育的专门机构,其工作任务就是实施幼儿素质教育,促进幼儿体、智、德、美全面发展(幼儿园体育放在首位),并为家长提供优质服务。幼儿园管理工作内容包括:卫生保健工作、教育教学工作、后勤行政事务工作、幼儿膳食管理、保教队伍建设、家长工作,等等,真可谓“麻雀虽.....【详细】
   目标:  1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。  2.尝试对照步骤图明确操作步骤。  准备:  1.纸杯,回形针,装有水的大容器,抹布。  2.图文并茂的操作步骤图。  玩法说明:  幼儿把纸杯装满水,把回形针逐枚放入水中,放到水即将溢.....【详细】
 

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