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   一本有关制度研究的书中提到,制度的最高境界是习惯,“当我们能自觉自愿,不要强迫就遵守制度与规则了,那么,文明素质就真提高了,社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由,在自由中遵守秩序,那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。作为幼儿园的管理者,多年来,我对幼儿园制度建设作了较深.....【详细】
   设计意图:涂色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时我总是提醒幼儿不要将颜色涂错,可还是有许多幼儿将红黄蓝绿涂错,有一次孩子们在美术活动中涂完色用肥皂洗手突然施政小朋友大叫:“我的肥皂变成红色了!别的幼儿看了也急忙用沾满颜色的手去擦肥皂。孩子们都兴奋的大叫:“我的肥皂也变颜.....【详细】
   活动目标1.感受烟花的形态,学习画多彩烟花。2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果,对油水分离画感兴趣。活动准备烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.观看烟花课件,感受烟花的多姿多彩。师:今天,我给大家带来一段录像(观看课件),你们看到了什么?人们一般会在什.....【详细】
   1.认识各种安全标志,主动遵守交通规则。2.学会保护自己,不玩火,不玩电,不玩危险游戏,不跟陌生人走。3.懂得自然灾害中逃生的基本方法。4.有急事时会拨打自己家的电话和119、112、110等紧急电话。5.了解饮食起居方面的安全常识,防止异物入体及预防中毒等意外事故。 .....【详细】
    小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,小班的孩子正是培养语言表达能力发展的时候,所以要想使孩子的语言表达能力得到发展,就要锻炼孩子.....【详细】
   由上海学前教育与特殊教育师资培训中心施燕主任编写的《幼儿园新教师上岗手册》(以下简称《手册》)已经出版。施燕教授长期从事学前职前与职后的教师教育,并潜心于幼儿园教师专业发展的研究,不仅有很高的理论造诣,更令人敬佩的是,她尽管在大学任教却能深入幼儿园指导实践工作,而且对毕业于华东师.....【详细】
   “呜、呜”“谁在哭”(是皇后),“怎么啦?”“我们在草地上做游戏,现在不认识回家的路了。”   妈妈:“我们送棋宝宝们回家好吗?”每个幼儿找一个棋宝宝送回家,直到送完为止。   (把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中,加强练习和巩固)   4.延伸:   棋宝宝都找到家了,.....【详细】
   一、说教材 小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节,在农村随处可见狗尾巴草的踪影,对孩子们来说:狗尾巴草是他们熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感到新奇。《纲要》指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和.....【详细】
    每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。我们的教育才是真正做到了尊重幼儿。 .....【详细】
   目标1.初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。 2.发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。 3.发展幼儿的口语表达能力。 准备1.活动前了解一些简单的植物生长的知识。 2. 挂图。3.纸,大树、叶子、小鸟(成形的)剪纸、胶水等。 过程一、挂图一:情景:天空一片乌云,一颗光秃秃的大.....【详细】
 

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